A tehetségek köztünk járnak - kiállítás

 

Április 2-án újabb kiállításmegnyitóra került sor iskolánkban A tehetségek köztünk járnak projekt keretében.

A projekt 3 éve indult intézményünkben azzal a céllal, hogy felfedezzük azokat a diákjainkat, akik önmegvalósító hobbival rendelkeznek valamely művészeti ág terén. Szeretnénk őket és munkáikat megmutatni a többieknek, nem titkolva azt a célt, hogy egyrészt ezzel elismerjük tehetségüket, másrészt diáktársaikat is bátorítsuk hasonló tevékenységre vagy önmegvalósító hobbi megtalálására.

Ezen alkalommal Balogh Alexandra 11. A osztályos tanuló egészen  elképesztő grafit portréit tekinthetjük meg, illetve Váradi Bonita 9. D osztályos diákunk olajfestményeit csodálhatjuk meg.

Mindkettőjüknek gratulálunk, és nagyon szép sikereket kívánunk életünkben ezen a vonalon is!

 

Ha április 1, akkor...? :))

 Diákszemeseink minden évben igyekeznek egy kisebb tréfával, "szívatással" megemlékezni a jeles napról, április 1-jéről. Állítólag már az antikvitásban a rómaiak is szerették viccelődésre fordítani ezt a napot.

Idén próbáltunk újabb ötlettel előállni úgy, hogy azért nagy harag ne legyen belőle :)).

Ebben az évben a Széchenyi 100 különleges programsorozatának álcája mögé bújva sikerült megtréfálnunk néhány iskolatársunkat. Bízunk benne, hogy a pillanatnyi csalódás után már mosolyogva gondolnak arra, hogy igaz, hogy pizzaszeletet kaptak nyereményként, de papírra nyomtatva, illetve cukorkával vigasztalódhattak a beígért kolbászos falat helyett.

Sok vidámságot kívánunk  a következő Bolondok napjáig! 

 

Még bizakodva: 

És utána.....

 

Filmklub - a harmadik film

 

 Filmklubunk továbbpereg... Ez alkalommal is várunk mindenkit szeretettel rá, és jó kis beszélgetésre!

A következő találkozó időpontja: 2025. március 24. hétfő 15:15

Helyszín: 33-as terem

 

 

Újabb siker az OKTV-n belügyi rendészeti ismeretekből

 Iskolánk diákja országos sikert ért el a belügyi rendészeti ismeretek tantárgy OKTV versenyén.  Szente Boglárka, 13.C osztályos tanuló kiváló eredménnyel 10. helyezést szerzett a rangos megmérettetésen, ahol a rendészeti szakma iránt érdeklődő diákok mérik össze tudásukat. A versenyről, felkészüléséről és jövőbeli terveiről maga Bogi mesél a következő interjúban.

Hogyan készültél fel az OKTV-re?

Az OKTV mindkét fordulójára iskolánk tanárával Dr. Nagy Jánossal készültem fel. Az előző évi versenyfeladatok alapján gyakoroltunk.

Mi motivált a versenyre való jelentkezésben?

A motiváció a jelentkezésre egyértelműen az egyetemek által adott intézményi pont a versenyen való részvételért, illetve helyezésért. 

Milyen feladatokat kellett megoldanod a versenyen?

A verseny első fordulója egy írásbeli feladatsorból állt, és annak eredménye alapján kerülhettél be a második fordulóba, ami egy szóbeli elbeszélgetés, természetesen rendészeti témakörökkel.

Hogyan zajlott a felkészülésed?

A felkészülésem első része az írásbelire zökkenőmentesen zajlott, ugyanis elegendő időnk volt a tanár úrral, hogy mindent alaposan átnézzünk és minden témakört érintsünk. A szóbeli részére, sajnos, kevés idő állt rendelkezésünkre felkészülni, de ennek ellenére próbáltunk mindent átnézni, megtanulni.

Mi volt a legnagyobb tanulság számodra?

A tanulság az volt számomra, hogy fel kell készülni még a váratlanra is.

Milyen segítséget kaptál a felkészüléshez?

A felkészüléshez rengeteg segítséget kaptam a tanár úrtól, volt, hogy órákat tanultunk, mikor már mind a ketten fáradtak voltunk, de megérte, én úgy gondolom.

Mit tanácsolnál a jövő évi versenyzőknek?

Én annyit tanácsolnék, hogy ha megírták az írásbelit, és még nem tudják, hogy tovább jutottak-e, akkor is tanuljanak a második fordulóra, ugyanis ha sikeresen továbbjutottak, nagyon kevés idő áll a rendelkezésükre felkészülni rá.

A jövőben ilyen szakterületen fogsz továbbtanulni vagy esetleg dolgozni?

Őszintén szólva, én nem ebben a szakirányban tudom magam elképzelni a jövőben, sokkal inkább az egészségügy felé húz a szívem.

Köszönjük szépen az interjút, és gratulálunk a szép eredményedhez!:)

Filmklub - a második film

 Filmklubunk továbbpereg... Ez alkalommal is várunk mindenkit szeretettel rá, és jó kis beszélgetésre!

A következő találkozó időpontja: 2025. március 10. hétfő 15:15

 

Farsangi utazás Széchenyi nyomában

 Január 20-án vidám hangulatban telt a kilencedikes osztályok farsangi rendezvénye, amelynek központi témája Széchenyi István utazásai voltak. A diákok azokat az országokat képviselték, ahol a legnagyobb magyar megfordult élete során: a 9.A Németországot, a 9.B Angliát, a 9.C Franciaországot, míg a 9.D Olaszországot jelenítette meg.

A farsang során számos izgalmas feladat várt a résztvevőkre. A csapatok látványos táncprodukciókkal és frappáns rövidfilmekkel mutatták be az általuk képviselt országot. A kreativitás a konyhában is megmutatkozott, hiszen a diákok finom süteményeket készítettek a zsűrinek, amelyeket nemcsak az ízük, hanem a tálalásuk alapján is pontoztak. A program további részében a csapatok ügyességüket és gyorsaságukat is próbára tehették: a versenyzők lóversenyen vettek részt, vonatoztak, valamint villámkérdésekre kellett válaszolniuk. A legfontosabb azonban a jó hangulat és a közös mulatozás volt, amely minden feladatot áthatott. A farsang csúcspontjaként a hagyományos fánkevő verseny sem maradhatott el, amely vidám pillanatokkal koronázta meg a délutánt. A kilencedikesek bebizonyították, hogy nemcsak ügyesek és kreatívak, hanem igazi közösségként tudnak együtt ünnepelni. A rendezvény remekül sikerült, és minden résztvevő élményekkel gazdagodva térhetett haza. Kíváncsian várjuk, milyen meglepetésekkel készülnek jövőre az új kilencedikes osztályok. 

1. hely 9.A

2. hely 9.C

3. hely 9.B

4. hely 9.D

Egy 9. osztályos résztvevő rövid farsangi beszámolója

Jauck Vanda 9. C:

A farsangra való készülődést már hetekkel ezelőtt elkezdtük. Az osztályoknak kellett egy kisfilmet is csinálni, amiben az adott ország kultúráját mutattuk be, mi a francia kultúrát mutattuk be. Nekem ebben a legjobban a tánc tetszett (mert táncolnunk is kellett), ami a mi esetünkben a francia kánkán volt. Ez nagy sikert aratott. 

Rengeteg szórakoztató feladat volt, például fánkevő verseny, ahol mindannyian nevetésben törtünk ki, a lóverseny is nagyon szórakoztató volt. A zenék és a játékok miatt egész délután táncoltunk és nevettünk. Az osztályfőnökünk is csatlakozott hozzánk, és együtt mulattunk. A 9. A nyerte meg a versenyt, mi a (9. C) másodikak lettünk, a dobogó harmadik helyét a 9. B foglalta el. Összességében nagyon jól éreztük magunkat. Köszönjük a szervező és felkészítő tanároknak ezt a szórakoztató délutánt.

 

                                                             

                                                               

                                                

Interjú Almási Sándor tanár úrral

 Egy újabb tanárt köszönhetünk az iskolánk sportcsarnokában. Hiszen Almási tanár úr egy tesi tanár, de közben meg egy humorista, mivel az iskola minden területén jókedvűen tud beszélgetést kezdeményezni a széchenyista diákokkal. Nekem volt időm megismerkedni a Tanár úrral, és szerintem sikeresen beilleszkedett a Széchenyibe. Olvassátok el figyelmesen ezt a csodálatos interjút, hiszen még több dolgot tudhattok meg Almási Sándor tanár úrról!

Hány évesen jött rá, hogy Ön tanár szeretne lenni?

Azt hiszem már felnőtt fejjel, úgy 19 éves lehettem. Bár úgy gondolom, hogy azt, hogy "tanár legyél" - azt érezni kell!

Hol és mikor kezdte el a pályafutását?

2000. szeptemberétől a Pécsváradi II. Béla Technikumban, a Gandhi Gimnáziumban és a Komlói Nagy László Gimnáziumban mint óraadó tanár kezdtem el a tanítást.

Miért pont ezt a szakterületet választotta?

Általános iskolában sporttagozatra jártam, kamaszként ismerkedtem meg a küzdő sportok világával, amit 18 éven keresztül folytattam, ezért kézenfekvő volt, hogy a testnevelést, vagy a sporttal kapcsolatos, egyéb pályát válasszam.

Mit szeret csinálni a szabadidejében? 

Nagyon szeretek kerékpározni.

Eddig mi a véleménye a széchenyista diákról?

Olyanok, mint minden diák! Nem szeretek véleményt alkotni emberekről, amíg személyes kapcsolatom nincs velük.

Van háziállata?

Nincs.

Mindig is tanár szeretett volna lenni?

Amikor elhatároztam, hogy mit is szeretnék csinálni, és megéreztem annak a súlyát, hogy tanárként, edzőként, mentáltrénerként tudok maradandót alkotni, akkor igen!

Ha nem tanárként dolgozna, mivel foglalkozna legszívesebben?

Erdész lennék, természetet járni, filozofálni, beszélgetni........

Tea vagy kávé?

Csak is tea!

Mi motiválja a tanításban?

Az „alkotás”,  az ismeretek és a tudás átadása. A diákok megismerése, a példaadás.

Van esetleg valami titkos szuperereje?:)

A szemüvegem.........mindent úgy látok, ahogy az van....!

Köszönjük szépen az interjút!