Strasbourg, journey

Világon számtalan sok hely van, ahova szeretnék eljutni. Mindig is az volt az egyik álmom, hogy eljuthassak Franciaországba, és ez valóra is vált. Megannyi csodás emlékkel térhettem haza, amit sosem fogok elfelejteni.

A Széchenyiben a francia a második nyelv, amit tanulok, és kifejezetten szeretem tanulni ezt a nyelvet. Érdekesnek, szépnek és egyben romantikusnak is találom. Jelentkeztem a strasbourgi utazásra, és először el sem hittem, hogy valóban eljutok a városba, és így Franciaországba. Izgatottan vártam az utazást, ami valójában kifejezetten fárasztó volt oda-vissza, de mindenképpen megérte. Reggelenként bőséges francia reggelivel vártak a szálláson bennünket, amit szabadon fogyaszthattunk. Volt ott croissant, mindenféle kenyér, péksütik, sajtok, szalámik. 100%-os narancslé, almalé, kávé. Teljesen elvesztem az ételekben, ízletesnek találtam mindegyiket.
A Parlamentben többféle tapasztalatot is szereztem.

Meghallgattam különféle országokból jött diákok véleményét és kérdéseit, amiket a parlamenti képviselőknek tettek fel. Étellel és itallal is vártak minket, ami kifejezetten finom volt. Maga az egész parlament csodálatos volt, de egyben ijesztő is. Mérhetetlen sok emléket szerezhettem, viszont a kedvencem a városnézés volt. Felfedezhettem Strasbourg csodás helyszíneit. Ételeket, ajándékokat, látványt és természetesen a szokásokat, nyelvet. Megkóstolhattam az ikonikus süteményt, a macaront. Teljesen más, mint amit Magyarországon eddig fogyasztottam, elképesztően finom volt!

Kedvenc és egyben csodás helyszínem a Cathédrale Notre-Dame-de-Strasbourg. Megismerhettem a történetét, és megcsodálhattam mesés szépségét. Sosem felejtem el! Gyönyörű épülete sokkolt, el sem hittem, hogy előtte állok.

Barátaimmal és tanáraimmal nagyon jól éreztem magam. Nagyon szépen köszönöm a csodás emlékeket, egy álmom vált valóra! 

 

 

 

 

 

 Baráti Nóra 9. C

Staféta Kis-Borbás Doriánnal (12.D)

 Sziaa, talán tudod, hogy van egy diákszemes "Staféta" rovat, és most téged választottunk ki arra, hogy a stafétát továbbvigyük. Felteszünk néhány kérdést, amire rövid válaszokat várunk.

1. Mi a kedvenc tantárgyad?

Asztali alkalmazások fejlesztése.

2. Mi a kedvenc állatod?

Patkány, hidra, vombat.

3. Mi a kedvenc filmed?

Inkább sorozatot mondok, a Wednesday nagyon jó volt.

4. Ki a kedvenc színészed/színésznőd?

Hugh Laurie.

5. Ki a kedvenc szuperhősöd?

Batman.

6. Ha választhatnál, milyen szupererőd lenne?

Időmanipulálás.

7. Milyen stílusú zenéket szeretsz?

Pop, dance, illetve white girl music.

8. Mi a kedvenc hobbid?

😎 Kondizás, de ez már nem is hobbi, hanem rutin.

9. Mi a kedvenc ételed?

Gesztenyepüré, nagyon 🔥🔥.

10. Mit gondolsz a telefonok betíltásáról az iskolákban?

Szerintem nem jó.

Interjú Anta János Attilával

Az új tanévben (is) bemutatjuk új tanárainkat. Ebben az interjúban Anta János Attila gyakornok tanárunkat ismerhetitek meg közelebbről.   

Miért választotta a tanári hivatást?

·       2018-ban, amikor még médiaszakra jártam, úgy gondoltam, hogy nem szeretnék rendesen médiával foglalkozni, hanem helyette kellene valami olyan dolog, amivel többet is adhatok. Nem szerettem volna egy irodában dolgozni, mint mondjuk egy újságíró, hanem olyan pályát szerettem volna, amivel át is adhattam volna azt a tudást, amit én is megszereztem. 

    Miért a Széchenyit választotta gyakorlatának helyszíneként?

·       Először azért, mert ez az iskola nagyon gyorsan válaszolt. Másrészt pedig nagyon sok jót hallottam a Kovács Bence tanár úrtól, aki tavaly itt csinálta a gyakorlatát, és ő mondta, hogy idejöjjek, mert nekem ez az iskola nagyon fog tetszeni, tehát ilyen kettős mérce volt.  

    Ha nem tanár lett volna, mivel foglalkozott volna szívesen?

·       Erre van egy komolyabb és egy komolytalanabb válaszom.  Ha nem tanár lennék, akkor autóversenyző lennék, ez a komolytalanabb válaszom. Ha valami komolyabb szakmát is kéne választani, akkor szerkesztő riporter lennék egy televíziónál. 

    Miért épp történelem- és médiatanár lett?

·       Nagyon szerettem volna olyan tanár lenni, amilyen nekem a gimnáziumi történelem fakultációs tanárom volt, és ezért is a média mellett a töri lett a másik szakom, de nyilván szeretem is a történelmet.

    Mi a véleménye a telefonok beszedéséről? Mennyire nehezítik vagy esetleg könnyítik az oktatást?

·       Vannak olyan alkalmazások, amik megkönnyítik az oktatást. Elengedhetetlen, hogy tanítsunk, hogy fenntartsuk a tanulók figyelmét.  Persze, fontos ragaszkodni a tankönyvhöz és a füzethez is.

    Mi motiválja nap mint nap?

·       Fejlődjek a hivatásomban, jó barát legyek, adjak valami olyat az embereknek, amire később szívesen emlékeznek vissza. A nagy bölcsességek nem mindig válnak be, de olyan rövid az élet, az a legfontosabb, hogy nyomot hagyjunk.

    Hogy látja, milyenek az iskola diákjai?

_·               Én azt látom, körbenézve a Széchenyiben, hogy egyéniségek vannak a folyosón és az osztálytermekben is, ahova belépek. Szerintem ez a legjobb tulajdonság ebben az iskolában. Mindenki kamasz, és ezt a legjobb értelemben mondom, sokszor emlékeztetnek a gimnazista önmagamra. Tisztelettudó, kedves és nyitott mindenki, és ez a legfontosabb.

    Mit szeret csinálni szabadidejében?

·       Zenélek. Van három zenekarom. Ha éppen nem zenélek, nagyrészt a barátaimmal vagyok. Nyáron szabadidőmben fesztiválokon dolgozom, és ha ezek közül egyiket sem csinálom, akkor verseket írok.

    Ha választhatna egy szupererőt, mi lenne az?

·       Szerintem a repülés lenne az.

 

 A                                                                                                    A riportot készítette: Jauck Vanda