Interjú a Széchenyi 100 vetélkedő győzteseivel

 2025 tavaszán különleges országos vetélkedő zajlott le iskolánkban: a Széchenyi 100 elnevezésű verseny apropóját az adta, hogy iskolánk már egy évszázada viseli Széchenyi István nevét. A háromfordulós megmérettetés során a csapatoknak különböző készségeiket kellett bevetniük. A verseny végén iskolánk csapata, a Térdműtők emelkedtek ki győztesként. A csapat tagjai Fenyvesi Noémi, Németh Blanka, Stecher Kata és Simon Petra, akik a 11.B osztály tanulói.

Fenyvesi Noémit és Németh Blankát kérdeztük a versenyen szerzett élményeikről:

Hány fordulója volt a versenynek, melyikben, mit kellett csinálnotok?

Fenyvesi Noémi válasza:  3 fordulója volt a versenynek. Az elsőben egy online szabadulószoba volt, ahol kérdésekre kellett válaszolnunk  Széchenyivel kapcsolatban. A másodikban egy gazdaságot fellendítő makettet kellett készítenünk, és a 3. fordulóban az összes csapat személyesen mérkőzött meg. Először el kellett "adnunk" a makettünket a zsűrinek, utána a csapatok egymás ellen társasoztak és végül az első három francia rulettben mérkőzött meg.

Melyik volt számotokra a legizgalmasabb forduló?

Fenyvesi Noémi válasza: Számomra a 3. forduló volt a legizgalmasabb.

Németh Blanka válasza: Az utolsó forduló volt a legizgalmasabb, mert ott már nagyobb tétje volt a dolognak, és láttuk, hogy kik ellen versengünk.

Melyik volt a kedvencetek?

Fenyvesi Noémi válasza: A 3. forduló volt a kedvencem, de az első is eléggé tetszett.

Németh Blanka válasza: A kedvencem talán a második volt, a makettes, mert tök jó volt kicsit kreatívkodni.

Melyik feladatot tartottátok a legnehezebbnek?

Fenyvesi Noémi válasza:  Szerintem a 2. feladat volt a legnehezebb. Kitalálni egy jó és megvalósítható ötletet, nem volt könnyű, ahogy a találkozókat megszervezni sem, hogy mindenkinek jó legyen. 

Németh Blanka válasza: A legnehezebb feladat a makett bemutatása volt, mert rögtönöznünk kellett, meg ki kellett állni sok ember elé.

Hogyan készültetek fel a második forduló kreatív feladatára, a makett és az intézmény megalkotására? 

Fenyvesi Noémi válasza: Először végiggondoltuk, hogy hogyan is szeretnénk, hogy kinézzen a makettünk és annak megfelelően szereztük be az alapanyagokat. Szerda délutánonként találkoztuk és lassan, de biztosan elkészültünk. Először festettünk, majd megcsináltuk a szélerőműveket. végül pedig összeragasztottuk.

Szerintetek mitől volt különleges ez a vetélkedő más iskolai versenyekhez képest?

Németh Blanka válasza: Kreatívabb volt, mint a többi verseny.

Innen is gratulálunk a győzelemhez, és köszönjük az interjút! 

Filmklub: a negyedik film

 

Filmklubunk továbbpereg... Ez alkalommal is várunk mindenkit szeretettel rá, és jó kis beszélgetésre!

A következő találkozó időpontja: 2025. április 14. hétfő 15:15

Helyszín: 33-as terem 

 

 

Diákszemesek a Széchenyi napról

 Április 8-án került megrendezésre iskolánkban a hagyományos Széchenyi nap.

Az idei évben is tartalmas előadásokon, vetélkedőkön és interaktív foglalkozásokon vehettünk részt, amelyek során nemcsak szórakoztunk, hanem rengeteget tanultunk is. Főként az Európai Unióról, illetve névadónkról, Széchenyi Istvánról.

A nap első programjaként a Junior EU kvízen vettem részt, ahol lehetőségem nyílt arra, hogy bővítsem tudásomat az Európai Unió működéséről, országairól, történetéről és érdekességeiről. Az előadók által készített interaktív játékok segítségével játékos formában mérhettem össze tudásomat a többi diákkal.

A második órában az „Europa Direct 2” elnevezésű foglalkozáson vettem részt. Ezen a programon különböző országokat kellett felismerni képek és nevezetességek alapján. A  játék segített abban, hogy jobban megjegyezzem az egyes európai országokat és azok jellegzetességeit.

A harmadik és negyedik órában következett az Éves EU vetélkedő, amelyen az osztályom színeiben versenyeztem. A vetélkedő során különféle kreatív és logikai feladatokat kellett megoldani, mint például keresztrejtvény kitöltése, zászlók színezése, európai országok és fővárosaik bejelölése térképen, illetve más, tudásalapú kihívások. Nagyon összetett és változatos feladatok voltak, amelyek próbára tették csapatmunkánkat, felkészültségünket. Remélem, hogy a csapatunk jól teljesített, és helytálltunk ebben a vetélkedőben.

11 órakor egy különleges programban volt része az egész iskolának: élőadásban követhettük figyelemmel az időkapszula elhelyezését. A műsor keretében meghallgathattuk az ünnepi beszédeket, és betekintést nyerhettünk abba, hogy milyen üzeneteket, emlékeket rejtettek el az utókor számára.

Összességében a Széchenyi nap idén is nagyon jó programokat kínált a diákok számára. A nap folyamán nemcsak szórakoztató programokban vehettünk részt, hanem sok hasznos és érdekes tudással is gazdagodtunk.

Göcsei Gréta

                                                    xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

 

 A Széchenyi nap alkalmából idén is színes programokkal készült az iskola.

Az első foglalkozás, az Europa Direct 2 során négyfős csoportokba osztottak minket. A feladatunk az volt, hogy különböző európai országokat találjunk ki, majd ellenőriztük őket, és rövid ismertetőt is kaptunk róluk.

A második programra én a Mesterséges intelligencia című foglalkozást választottam, viszont mivel nem mindenki fért be a terembe, egy tanárral alternatív programot kerestünk. Egy üres tanteremben európai zászlókat raktunk ki puzzle formájában, majd Kahoot segítségével teszteltük tudásunkat.

A harmadik program a Filmklub Extra volt, ahol egy filmet néztünk meg egy középiskolás fiúról, aki saját bandát alapított. A történet bemutatta, hogyan változtatta meg ez az élmény a főszereplő és a banda tagjainak életét, valamint betekintést nyújtott a fiú magánéletébe is.

Délelőtt 11 órakor került sor az időkapszula ünnepélyes elhelyezésére, amin én is részt vettem. Az eseményt élőben közvetítették az iskolában, majd mindenki visszatért az általa választott programra.

Céglátogatás a Sygma Technology-nál

Április 2-án a 10.D osztály és a 11.D osztály egy része céglátogatáson vett részt a Sygma Technology vállalatnál Budapesten, Deményi Andrea és Kovács-Szemelyácz Judit tanárnők kíséretében.

A látogatás keretében betekintést nyerhettünk a Sigma Technology budapesti irodájába, ahol nem csak a vállalat tevékenységéről, hanem a modern munkahelyi kultúráról és innovatív folyamatokról is részletes képet kaptunk.

Ez a cég nem pusztán szoftvereket fejleszt, hanem komplex projekteken dolgozik, ahol az üzleti stratégiát a legújabb technológiákkal párosítják. Megtudtutuk, hogy ezen a munakhelyen nagy hangsúlyt kap a csapatmunka, az akaraterő és a motiváció is. A beszélgetések után egy toborzó és egy szoftverfejlesztő egy izgalmas részt vezetett. Egy személyiségtesztet bemutató diagram segítségével bepillantást nyertünk a cég toborzási folyamatába. Az ábra vizuálisan ábrázolta, hogy milyen tényezőket vesznek figyelembe egy ideális jelölt kiválasztásánál: a szakmai tudás mellett ugyanolyan fontosnak tartják a soft skilleket és a kitartást is. Ezek után körbevezettek az irodában, ahol a modern munkakörnyezet minden részletét megismerhettük. A nyílt tereken kívül külön csapatmunka-zónák, csendes munkára szánt helyiségek és kreatív pihenőterek is helyet kaptak. 

Az ebédidőben a cég vendégül látott minket egy közös pizzázásra, ahol lehetőségünk volt lazábban beszélgetni a dolgozókkal. Majd az étkezés után az igazgató egy rövid beszédet tartott a modern munkahelyek általános jellegzetességeiről és arról, hogy milyen elvek alapján működnek a vezető vállalatok. Hangsúlyozta, hogy a munka és magánélet egyensúlya alapvető igény, ezért a rugalmas munkaidő és a távoli munka lehetősége egyre gyakoribb. A beszélgetés során kitértek arra is, hogy a folyamatos tanulás és a szakmai fejlődés támogatása nélkülözhetetlen a motivált munkavállalók megtartásához. A Sigma Technology látogatása nemcsak a technológiai innovációról szólt, hanem abban is tanulságos volt, hogy egy sikeres vállalat hogyan tudja összehangolni a szakmai kiválóságot, az emberi értékeket és a fenntartható fejlődést. A nap során megerősítést nyert, hogy a modern munkahelyek nem pusztán a technológiáról, hanem a közös célokért való együttműködésről és a folyamatos tanulásról is szólnak. 

Köszönjük a Sigma Technology csapatának, hogy ilyen szívélyesen és nyitottan megosztották velünk tapasztalataikat! 

A tehetségek köztünk járnak - kiállítás

 

Április 2-án újabb kiállításmegnyitóra került sor iskolánkban A tehetségek köztünk járnak projekt keretében.

A projekt 3 éve indult intézményünkben azzal a céllal, hogy felfedezzük azokat a diákjainkat, akik önmegvalósító hobbival rendelkeznek valamely művészeti ág terén. Szeretnénk őket és munkáikat megmutatni a többieknek, nem titkolva azt a célt, hogy egyrészt ezzel elismerjük tehetségüket, másrészt diáktársaikat is bátorítsuk hasonló tevékenységre vagy önmegvalósító hobbi megtalálására.

Ezen alkalommal Balogh Alexandra 11. A osztályos tanuló egészen  elképesztő grafit portréit tekinthetjük meg, illetve Váradi Bonita 9. D osztályos diákunk olajfestményeit csodálhatjuk meg.

Mindkettőjüknek gratulálunk, és nagyon szép sikereket kívánunk életünkben ezen a vonalon is!

 

Ha április 1, akkor...? :))

 Diákszemeseink minden évben igyekeznek egy kisebb tréfával, "szívatással" megemlékezni a jeles napról, április 1-jéről. Állítólag már az antikvitásban a rómaiak is szerették viccelődésre fordítani ezt a napot.

Idén próbáltunk újabb ötlettel előállni úgy, hogy azért nagy harag ne legyen belőle :)).

Ebben az évben a Széchenyi 100 különleges programsorozatának álcája mögé bújva sikerült megtréfálnunk néhány iskolatársunkat. Bízunk benne, hogy a pillanatnyi csalódás után már mosolyogva gondolnak arra, hogy igaz, hogy pizzaszeletet kaptak nyereményként, de papírra nyomtatva, illetve cukorkával vigasztalódhattak a beígért kolbászos falat helyett.

Sok vidámságot kívánunk  a következő Bolondok napjáig! 

 

Még bizakodva: 

És utána.....