A közelgő Húsvét alkalmából a Diákszem-kommandó játszani hív titeket.
Április 5-én, szerdán az iskola területén sok-sok hímes tojásot rejtünk el. A Ti feladatotok pedig, hogy a szünetekben megkeressétek ezeket!
A megtalált tojásokat a Diákszem csapatának tudjátok leadni szerdán, 11:45-ig.
Amelyik osztály a legtöbb tojást gyűjti, az ajándékot nyer.
Tojásvadászatra fel!
Mint azt láthattátok, érzékelhettétek, hétfőtől a bejárati kapuban minden szünetben egy-egy tanár ügyelt arra, hogy a diákok ne hagyják el a suli épületét a tanítási időben (kivéve akiknek tesi órájuk van). Így próbálják visszaszorítani a suli elött és környékén dohányzó Széchenyista diákok számát.
A diákok ruházatával kapcsolatban is sokmindent kifogásolnak tanáraink, pl. túl rövid szoknyák, vagy felsők, túlságosan szakadt farmerek, rövidnadrágok, stb. Ilyen ruhadarabok viselete nem felel meg a házirendben leírtakkal.
A diákok ruházatval kapcsolatos "balhék" elkerülése végett az iskola vezetősége úgy döntött, hogy a következő hónaptól (május 1-től) bevezeti és kötelezővé teszi az iskolai egyenruhát. Hogy milyen lesz iskolánk egyenruhája még nem tudjuk pontosan. Zakó, vagy pulcsi? Fekete nadrág a fiúknak, fekete szoknya a lányoknak?... Mit szóltok?
A Szent Flórián ÖTE tagjainak segítségével betekintést nyerhettünk különböző katasztrófahelyzetekbe is.
Az egyik az volt, hogy milyen az, mikor az arra szakosodott mentőcsapatoknak kell segíteni a bajba jutott embertársaikon. Ezt egy informatív kiselőadás keretein belül ismerhettük meg. Emellett nem csak a katasztrófavédők fáradtságos munkáját mutatták be, hanem a katasztrófák fajtáit, előfordulását és az azzal járó történéseket is. Elmondták, hogy a civilizációs problémákon hogyan tudnánk segíteni, de inkább megelőzni, és hogy hogyan is tudunk életben maradni egy esetleges természeti katasztrófa esetén.
Sziasztok!
Új rovatunkban olyan képeket teszünk közzé, melyeken a ti általatok írt (vagy nem írt) dolgozatok, firkák szerepelnek. Ha neked is van ilyen képed, küldd el nekünk!
 |
| 9. B osztályból egy matek dolgozat |
Mikor az osztályfőnökeink közölték a hírt, a legtöbbünk kicsit sem örült neki. Főképp a tánchoz szükséges ötletnek a hiánya és a szervezés felelőssége miatt. Az első pár napban mindenki értetlenül állt és agyalt, hogy mit is lehetne kitalálni. Az én osztályomnak egyenesen hetek kellettek a táncmozdulatok kifundálásához. Őszintén azt hittem, kicsúszunk a határidőből. De végül összeállt a kép.
Az osztályok elkezdték gyakorolni a táncaikat. Eközben kiosztották az eszközlistát, ami meglepőbb volt, mint eddig bármi a farsanggal kapcsolatban. Számomra az egyik ilyen volt a kalapács. Szerintem jogosan merült fel a kérdés - mégis mit kezdünk mi egy kalapáccsal? A nagy készülődés közepette sokunk nem is volt tisztában azzal, hogy bizony közeleg a rendezvény időpontja. Egyszóval hamar eljött a farsang napja.
Az egész "buli" a 16-os teremben került megrendezésre. Oda tódult le az egész évfolyam, a zsűri és a szervezők. A diákokon észrevehető volt egy könnyed izgalom. Nem tudtuk, hogy mire számíthatunk. Mikor az osztályok egymás után prezentálták a közös alkotásukat, elszállt a feszültség teret adva a jókedvnek és az önfeledt vidámságnak. Ezt a farsangot szervező tanároknak és diákoknak is köszönhetjük, akik játékos feladataikkal feledtették a diákok aggályait, emellett a résztvevő tanulók együttesének is érdeme a farsang remek hangulata.
Viszonylag gyorsan végeztünk a feladványokkal, és véget is ért az ünnepség. A verseny eredményeit csak egy nappal később tudtuk meg.
Első helyen végzett a 9. A osztály, második helyen a 9. B, harmadik helyen a 9. C és negyedik helyen a 9. D osztály. Szerintem mindenki nagyon ügyesen teljesített.
Remélem, a következő 9-es évfolyam is élvezni fogja a farsangot.
