Sulifilm

Sulifilm pályázatunk is lezárult. Nagyon jó kisfilmek születtek ennek keretében intézményünkről. A versenyben a következő eredmény született: 1.díjat nyert a 10.c osztály a filmjével, 2.lett a 12.c osztály, és végül megosztott 3. helyezést ért el a 10.b osztály, illetve  Beke Viktória és Emesz Sára filmje a 11.e osztályból. Gratulálunk a győzteseknek, és minden pályázónak köszönjük lelkes és remek munkáját!!

9.osztályosok szavalóversenye

Tegnap, október 16-án iskolánkban megrendezték a hagyományos vers- és prózamondó versenyt, melyen a 9-es osztályok tanulói vehetnek részt. Négy osztályból 12 tanuló mutatta meg tehetségét e téren. A következő eredmény született: 1.helyezett lett Ranics Alexandra a 9.b osztályból, 2. helyezett Hoffer Boglárka, szintén a 9.b osztályból. A harmadik helyen Walker Ábel 9.d osztályos tanulónk végzett. A szoros verseny eredményeképpen egy különdíj is született: Kovácsevics Sinisa 9.c osztályos tanuló kapta. Gratulálunk a nyerteseknek, és köszönjük mindenki részvételét!

Ismered a sulidat? 10.

A nagy-sikerű játékunk folytatódik: hol található a suliban az, ami a képen látható? Ismered a sulidat? Ha nyitott szemmel jársz a folyósokon, biztos felismered a képrészletet! Ha felismerted, írd meg a választ itt a blogon, vagy a facebookon. Ha megírtad, és ha te vagy az első helyesen válaszoló, jutalmat kapsz!

A győztes osztály, a 9.b

Ha olvastátok a gólyaavatóról írt cikkünket tudhatjátok, hogy a Diákszem játékát a 9.b osztály nyerte meg, mivel ők hozták a legtöbb plüssnyulat.  A jutalmuk pedig egy osztályriport – ha nevezhetem így – volt. A cél az, hogy kicsit jobban megismerjük az idei elsősöket. Tehát feltettünk pár kérdést, kiderítettük, hogy ki, miben tehetséges, és hogy mik az osztály kedvencei. Így hát a következő cikksorozatunkban, a 9. b ajánlásával olvashattok könyvekről, együttesekről és még sok másról.

Fogadjátok szeretettel és kövessétek figyelemmel.

A 9. b véleménye a gólyaavatóról

Az osztály elmondása szerint a felkészülés néhány órán és szünetekben is zajlott. Voltak azért nehézségek, a zászlón veszekedtek is, mert nem tudták eldönteni, hogy mi legyen rajta és az induló is elveszett egyszer, ezért újra kellett írniuk. A jelmezüket érdekesnek tartották, mert tógába kellett öltözniük, de mégis sok fotót készítettek egymásról.
Az avató maga nagyon jó volt.  Úgy gondolják, hogy a feladatok mókásak, viccesek voltak és, hogy mindenki rendesen kivette a részét belőlük. Mind nagyon jól érezték magukat. Legjobban az a feladat tetszett az egész osztálynak, amikor, az egyik társukat, Esztit tolták a talicskában és ő remekül teljesítette a követelményeket és vicces előadást nyújtott. Később Eszti lett a gólyakirálynő és saját bevallása szerint nagyon szép emlék ez számára, ezért szeretne vigyázni a koronára is, amit kapott.

Az egész osztály csalódott kicsit, hogy nem ők nyertek, de így is jó élményekkel zárult az avató számukra.

Staféta - interjú Bozsér Kírával (11.E)

A tavalyi tanévben indított staféta sorozatunkat idén is folytatjuk. Júniusban Szigeti Edit tanárnőnél maradt a "stafétabot", amit most Bozsér Kírának, a Diákszem egyik szerkesztőjének adott át. Olvassátok el a vele készült interjút!

1.        Mi a kedvenc filmed és könyved?

Gia, kifutó a semmibe. Gia Marie Carangi hihetetlen életéről szól. Tavaly cikket is írtam róla. Kedvenc könyvem Az angol beteg.

2.       Mi lenne az a három dolog, amit magaddal vinnél egy lakatlan szigetre?

Karórát, takarót és azt hiszem, anyukámat.

3.        Ha választhatnál egy szuper erőt, mi lenne az, miért?

Láthatatlanság jó lenne. Sok kellemetlenségtől megkímélhetném magamat.

4.        Mitől félsz a jövődet illetően?

Hogy csak mellékszereplő leszek a színházban. Persze, ha jobban belegondolok, örülni kellene már ennek is. De azért a cél mégse ez lenne.

5.       Mi volt eddig a legemlékezetesebb élményed?

Amikor a kishúgomat először megláttam a kórházban.

6.       Mire vagy a legbüszkébb?

Még egyelőre nincs olyan, amire azt mondanám, hogy kifejezetten büszke lennék, de remélem, egyszer nekem is megadatik, hogy mondhassam.

7.       Minek örülsz az életedben  a legjobban?

Az életemnek. Hogy oda születtem, ahova, hogy jó életem van, szerető szüleim, hogy vannak barátaim, és hogy minden nap van mit ennem. Mert hát, ugye, van, akinek sajnos ezekből egyik sincs meg.

8.       Tomboltál már koncerten a nagy tömegben?

Nem is egyszer.

9.       Sírtad már el magad film hatására?

Igazából minden filmen sírok. Ha boldogok azért, ha nem boldogok azért, ha meg nem történik semmi izgalmas benne, akkor azért.

10.   Mi volt eddigi legviccesebb élményed?

Egyik nyáron elmentem sötétben görkorcsolyázni. Rámentem volna az útra, de jött szembe két biciklis, én pedig nem tudtam megállni, és az út szélén parkoló kamionnak nekimentem, sőt inkább csapódtam. Nagyon vicces volt.

11.   Tegyük fel, hogy bármit megtehetnél. Mi lenne az első dolgod?

Visszamennék az időben, hogy találkozhassak Audrey Hepburnnel.

12.   Színház vagy mozi? 

Színház

 Kávé vagy tea?

Kávé

Tél vagy nyár? 

Nyár

13.   Szigeti Edit tanárnő kérdése: Miért pont színész szeretnél lenni?

 Miért pont színészet?

Mert Halász Judit. És mert éneklés. Gyönyörű szakma, ahol először adsz, aztán kapsz.

Népmese Napja 2013.

Már szinte hagyomány iskolánkban, hogy megünnepeljük a népmese napját, amit a Magyar Olvasástársaság (HUNRA) kezdeményezésére, Benedek Elek, „a nagy mesemondó” születésnapján, vagyis szeptember 30-án tartanak 2005 óta.

A programok között ebben az évben is szerepelt a „Mesélő iskola”, most a hangoson keresztül a Zöld Péter című magyar népmesét hallgatták meg a diákok.

***SPOILER*** Zöld Péternek el kell bújnia a mindent látó királylány elől. Először nagyon elbújik: a tenger fenekére, hal gyomrába, de a királylány simán megtalálja. Másodszor is hasonlóan jár Zöld Péter. A mindent látó királylány csak megdörzsöli a szemét, és már mondja is: „Gyere elő Zöld Péter a Nap háta mögül, madár szárnya alól!” Azért tudott valamit ez a királylány, valljuk csak be, de nem mindent! Harmadjára a rózsabokorba bújik Zöld Péter, pont a palota elé. Hát persze, hogy ekkor nem veszi észre a királylány! ***SPOILER VÉGE***

(Szerintem a királylány rövidlátó lehetett, vagy már nagyon férjhez akart menni.) Szóval megtudtuk, hogy Zöld Péter szívesen elbújik itt-ott. Képzeljétek mi történt még ezen a napon! Nem fogjátok kitalálni: a mi iskolánkban is elbújt Zöld Péter! A diákoknak kellett megkeresni. Kutatták is szorgalmasan. A legügyesebb, aki végül megtalálta Zöld Pétert Hendzsel Dávid (13.E) volt, aki természetesen méltó jutalomban részesült.

A szünetekben, illetve a 7. órában a diákok „népmesei próbákat” állhattak ki. A próbák helyszínei a folyosókon és a könyvtárban voltak. Volt gólyalábon járás, ördöglakat kinyitása, aranyhal horgászat (csak műanyag, és azt is visszadobták utána a vízbe). A „sárkányfűárus” próbán fűszereket, gyógynövényeket kellett bekötött szemmel, szaglás alapján felismerniük. Volt „fa karikázós próba”, ahol egy bot végére egy madzaggal egy fa karika van kötve, és úgy kellett ügyeskedni, hogy a karikát „felszúrják” a botra minél többször. A könyvtárban pedig furfangos mesei kérdésekre kellett válaszolniuk a hős-jelölteknek.

A teljesített próbákról a diákok igazolást kaptak, és természetesen a végén a jutalom sem maradt el. Sokan tették próbára magukat, több-kevesebb sikerrel, de csak a legügyesebbek, legeszesebbek lehettek a „suli hősei”:

1.      helyezett: Szűcs Tamás 11.C

2.      helyezett: Mezei Márk 12.D

3.      helyezett: Horváth Mátyás 13.E

A legtöbb pontot összegyűjtő osztály külön jutalomban részesült, aki a 10.B lett. Itt a vége, fuss el véle.

Gólyaavató

Mint minden évben, idén is megrendezésre került az úgynevezett szecskaavató, amikor az elsős diákok teljes jogú Széchenyistává válnak. Ha a „szertartás” sikeresen lezajlott, akkor véget érnek a kínos feladatok, az állandó firkálások és a sziszegés a folyosón. A gólyák végre fellélegezhetnek.

Az elsősök különböző öltözékekben felsorakoztak az udvaron szembe a zsűrivel. Majd Kutas József igazgató úr megnyitotta a rendezvényt egy rövid beszéddel. Az első feladat a zászlók bemutatása és egy osztálydal eléneklése volt. A kezdeti nehézségek ellenére mindenki sikerrel vette az akadályt és ettől kezdve sokkal oldottabb lett a hangulat. A végzős diákok idén is nagyon kreatívak voltak. Jó feladatokat találtak ki, amin mi, a nézők és a játékosok is remekül szórakoztak. Ilyen feladat volt például a „ki tud több pillecukrot tenni a szájába”, amit úgy számoltak, hogy mindegyik cukor után az mondták csacsicsabi. Volt még talicskázós verseny, cumisüvegből való tejivás, mécses eloltása vízi pisztollyal, és olyan, amikor bepanírozott kézzel kellett varrni.  A konyhában való jártasságot egy másik versenyszámmal is felmérték, amikor is tojásfehérjét kellett felverni olyan kemény habbá, amit ha egy másik társuk feje fölé fordítanak, ne folyjon a fejére. Ami – talán mondhatom, hogy sajnos – mindenkinek sikerült is. Elmaradhatatlan volt egy táncos feladat is, amin mindenki egyszerre vett részt. A vége felé közeledve még egy éneklés következett, a Süss fel nap című dal ismert sorait kellett különböző stílusokban – rap, opera, rock – elénekelnie csapatonként két-két embernek. A legutolsó feladat egy kismotoros váltóverseny volt. El lehet képzelni, mennyire mulatságos látvány, ahogy a nagy tinédzserekből újra kisgyerekké váltak a versenyzők.

A vetélkedők között helyet kapott a Diákszem játéka is. Az volt az osztályok feladata, hogy minél több plüssnyulat hozzanak.

Fontos megjegyeznem, hogy a program színvonalát, nagyban emelte a két műsorvezető Horváth Mátyás és Tamás Barnabás, akik humoros beszólásaikkal mulattatták a közönséget.
A rendezvény záróakkordja a pénteki nagyszünetben volt.  Az igazgató úr kihirdette az eredményeket, majd Barnabás megeskette az elsősöket. Az eskütétel egy részen el is akadt, mivel senki nem akarta megígérni, hogy a büfében előreengedi a végzősöket, de a második próbálkozásra már mindenki készséggel elismételte még ezeket a sorokat is.
Összességében egy nagyszerű délutánon vehettünk részt.

Eredmények:
I. – 9. a

II. – 9. b

III. – 9. c

IV. – 9. d

A diákszem játékát a 9.B osztály nyerte, jutalmuk, hogy a blogon riportot készítünk velük.

Gratulálunk az elsős diákoknak!